人の認知・学習過程を、認知科学的、心理学的手法によって解明し、認知モデル、数理モデルによる理論化をめざします。 特に、学習、記憶、言語理解、問題解決、論理的思考、意思決定、メタ認知、ヒューマン・インターフェースなどのテーマを、心理学実験やコンピュータ・シミュレーションに基づいて教育研究をしています。
